Diskussionsfrågor från arbetsplatstemadag juni 2005:
Möten mellan tänkesätt & intellektuella kulturkrockar
– Det besvärliga och fruktbara tankeutbytet,
betraktat genom Ludwik Flecks glasögon
Att diskutera
– före lunch –
* Försök beskriva den ”tänkestil” som är viktigast för din yrkeskompetens!
– Vad har ni som ”initierats” i detta ”tänkekollektiv” lärt er uppfatta, som andra inte ser?
– Vilka speciella färdigheter och språkliga basbegrepp förenar er?
* Vilka andra ”tänkestilar” eller intellektuella kulturer kan du tänkas vara medlem av?
(Fotbollsfantasternas? Vinkonnässörernas? Miljöaktivisternas? Motormekarnas?
Jazzdiggarnas? Deckarslukarnas? Katolikernas? Historieentusiasternas? Anglofilernas?)
– Vad har medlemmarna här för gemensamt sätt att ”rikta” erfarenheten och att tala om den?
– Hur ”initierades” du i dessa gemensamma sätt att tänka?
* Ge minst två exempel på intellektuella kulturkrockar du varit med om!
– På vilket sätt var det svårt att förstå varandras ”sätt att se & förhålla sig”?
Att diskutera
– efter lunch –
* I den ”tänkestil” som betyder mest för din yrkeskompetens:
– var finns den ”esoteriska” kärnan – dom som anger & utvecklar spelets regler?
– vilken roll spelar tidskrifter, läroböcker & populariseringar för samspelet i kollektivet?
* Försök ge exempel på tillfällen då ”dina ögon öppnats” för att se något på ett nytt sätt
– i mötet med någon person eller grupp som tänkt på ett främmande sätt!
– i samband med att du börjat använda ett ord eller uttryck från främmande håll!
* Vad kan man göra för att vid din arbetsplats...
– förbättra tankeutbytet mellan olika tänkekollektiv?
– göra de åsiktsmotsättningar konstruktiva, som beror på att man förstår varandra bättre?
– mer än tidigare ”lämna fritt utrymme för framtideni sitt tänkande”?